<small id="1d77l"></small>
    1. <kbd id="1d77l"></kbd>

        <output id="1d77l"><nobr id="1d77l"></nobr></output>
        當前位置: 首頁 > 文章中心 > 文史讀書 > 文藝

        劉淇:一位支教老師的自述

        2024-03-28 16:59:35  來源: 紅歌會網   作者:劉淇
        點擊:    評論: (查看) 字體: / /

          最近無意間在網絡平臺上看到一位自稱是支教老師的人發布了一條視頻,視頻內容得到了廣大網友們的肯定和點贊。她結合河北邯鄲事件親口講述自己在支教路上遇到的一位奇葩學生的感化過程,從中的一些細節不難看出老師的用心與收獲。

          其實每一個小孩生下來都不是萬惡之人,有一些小孩為什么就會慢慢的步入歧途,甚至有了萬惡之念?到底是哪一方面出現了問題,需要我們大家認真面對或一起來共同討論。這位老師的一席話,就值得大家共勉。

          下面就是這位自稱是支教老師@公子馨 的視頻原音文字,講得特別好與大家一起共享,希望能給你一點點啟發。

          我曾經在支教的路上帶過一個不愛學習的孩子,但是我堅信他將來必成棟梁之材。

          他不愛學習到了什么程度呢?非常喜歡亂動,非常喜歡撒謊,作業要么就是落在家里,要么就是干脆不寫,要么就說是同學給他撕掉了,要么拿起同學的作業直接改成自己的名字。只要你今天布置的作業和昨天的一樣,他就會拿起鉛筆把所有的標記一個一個給你點掉,然后當成新的作業交給你。他這種聰明勁就喜歡用在這里“撒謊”,有時候真是會讓人又氣又笑的無話可說。

          但是,你能說他不聰明嗎?現在成績確實是很差,已經二年級了,連拼音都認不全。同學們都是孤立他,老師也覺得管不了他,怎么看都像是一個鐵打的“學渣”,也許很多人這個時候都會選擇放棄他。但是我發現這個孩子還真不壞,心腸特好,你給他發吃的,他會先拿給其他的同學;心態還好,你不管他成績怎么樣,每天都是開開心心的。應該說他是高情商,嘴巴甜,心里強大,情緒穩定,就這樣的人以后丟到市場上,怎么也得是一個銷冠級別或者是棟梁之材吧。

          在整整一個學期里,我沒有放棄他,每次他的一點點進步,我都會想辦法鼓勵他,公開的獎勵和表揚他,結果就是今年他真的有很大的進步,人也是自信了很多。放假的時候老師布置的作業,他還主動跟我說他作業全部寫完了,偶爾聯系他時也會跟我說一些他的故事并表示會繼續努力的,能夠看到他的變化,慢慢影響到他的一些努力和進步,我真的覺得自己積德了。

          再讓我們看這次河北邯鄲的學生事件,有罪的難道只有施暴者嘛?家庭教育,學校教育真的該醒醒了。恩師一語,人師難求,現在的風氣無形中就把很多的老師變得“只教書,只育分,不育人”。學校和老師只抓管理與升學率,應付各種考核,哪有時間去鼓勵差生和耐心育人,哪里還有時間去關心學生的人品心理變化,更不會去管你小孩是不是天天撒謊和其他什么情況了。

          如小孩從小就是喜歡撒謊,一定要想辦法找到原因,但不代表他現在就不誠實善良,未來就不孝順父母了?,F在,大家都是喜歡把成績看成和評判孩子好壞的標準,聽話的就是好孩子,不聽話就是壞孩子。難道我們的教育只是為了讓孩子變得順從嗎?難道我們的孩子未來只能成為機器人一樣嗎?就算教出的小孩成績特別好,出類拔萃,就一定能讓人放心成為國家棟梁嗎?

          “他只是做錯題,又不是做錯人;他只是學渣,又不是人差(渣);他只是榜上無名,又不是腳下沒路。”多去關心關心孩子的心理健康,才能夠避免更多悲劇的發生。最后,我想對各位家長和爸爸媽媽們說,每天孩子回到家,先關心關心他開不開心,安不安全,在學校有沒有受到委屈,多談心交流,察覺你家小孩細微之處的變化。同時,不要以成績作為衡量孩子是否成才的標準,父母的愛才是孩子的“天堂”,家庭的溫暖才是孩子的“未來”。今天我們看到的不是別人的案子,而是我們自己孩子的人生,與大家共勉。

          以上內容是她的原話,也是現實教育面臨的復雜問題。當然,形成這樣子那樣子的問題是多種因素造成的。比如因父母為了生計遠走他鄉無奈留下子女的,比如因各種原因子女從小就寄養在老一輩身邊的,又比如因工作繁忙無暇顧及和耐心教育的等等,總之各種各樣的家庭情況都是有苦難言的,家家都有一本難念的經。

          家長們希望子女教育全權委托給學校和老師,希望他們能盡心盡力教育好子女;學校和老師們也是希望家長們能配合支持教育,一起管理好學生。特別是我們國內從上到下只看“學分制”的考核與管理,讓老師們只能擇優看人,因人選才,落伍者或掉隊者只能是慢慢調教或讓其自力更生、學會進步。這也許就是家長說的“被拋棄、被放棄”的一種人的心理感受。

          其實,每個孩子生下來都是注定命運不同,智力能力也是不同的,更別說在學業的路上有著這樣那樣的因素影響其成長和進步。有條件的家庭自然是得天獨厚順風順水的多,沒有條件的小孩自然就是艱辛艱苦命運坎坷。在改變不了現有教育體制的前提下,要想不認命就要從小教育教會小孩不認輸的奮斗精神,當然更需要學校和老師對學生的不拋棄、不放棄的職業操守與為師之道。

          總之一句話,小孩的未來要看他自己的努力和智力,更要看家校合力的耐心共育與長期堅持。誰都希望望子成龍望女成鳳,但首先應該想到的是要讓子女學會做人的基本操守,待人接物要有基本的禮數和規矩,是非對錯面前就至少不會讓小孩偏航偏道、甚至偏激。

          天生我材必有用,學會自信面對人生,微笑面對每一天,積極的求學狀態,健康的心理素養,至少不會讓你家小孩“心理扭曲”或是誤入歧途。人生路漫長,說長不長、說短不短,且行且珍惜。(劉淇)

          來源:部分來自視頻網絡平臺@公子馨(有刪改)

        「 支持紅色網站!」

        紅歌會網 SZHGH.COM

        感謝您的支持與鼓勵!
        您的打賞將用于紅歌會網日常運行與維護。
        幫助我們辦好網站,宣傳紅色文化。
        傳播正能量,促進公平正義!

        相關文章
        日韩 熟女 自拍